２０２４年５月２５日（土）午前に開催致します。ミズナラを植樹します！
第７回エコシステムアカデミー室 植樹会開催が決まりました！
カテゴリー: 環境授業
東京都葛飾区立水元小学校 自然観察会 _2021.10.14
明け方まで小雨模様、だんだんと晴れてきました。小学校からの依頼を受けて、小学1年生3クラス101名を対象に、水元公園（東京都葛飾区）にて、「たのしいあき」をテーマにした自然観察会を行いました。
子どもたちは、秋を感じる森のめぐみ、ドングリや紅葉した落ち葉を集めます。それを、学校に持ち帰り、ヤジロベイやコマなどおもちゃを作ったり、画用紙に並べて貼り付けて作品（芸術？）作りなどを行うそうです。作ったおもちゃは、近くの保育園に持って行って、弟や妹の園児にプレゼントするそうです。その材料集めが大きな目的。最初はおとなしそうな1年生、だんだんと本性が現れてきました。集められる場所へ樹木ガイドをしながら誘導していくのは楽しい一苦労でした。
公園内の向かう先はクラス毎に分かれてあちらこちらへ。時間はおよそ90分、距離にして2～3km。最後はもの場所に集合です。子どもたち、最後まで元気でした。水元公園、近いんだからまた来てね。
最後には、持ってきたレジ袋には「秋」と「思いで」がいっぱい詰まっていました。
都立葛飾総合高等学校 森林環境学習 _2021.10.07
生物履修の2、3年生20名を対象に、「地球環境と森林」というテーマで出前授業を行いました。
前半の講義ではタイムリーな真鍋氏のノーベル賞受賞（地球温暖化の数値シミュレーション）の話題から始まり、地球温暖化、二酸化炭素濃度増加、カーボンニュートラル、更にはカーボンネガティブの必要性、そこに果たす森林の役割り、そこから続く紙の利用のお話をしました。
そして、後半の紙抄き体験では、針葉樹パルプと広葉樹パルプで性質の異なる紙ができることを実体験してもらい、併せて、ものづくりのおもしろさや苦労・工夫も感じてもらいました。
2校時100分ほどの授業でしたが、これから社会に出ていく彼らにとって、何か心に残るものがひとつでもあればと思っています。
＜Forest Runner / エコアカ室長＞
福島県泉崎村立泉崎第二小学校 森林環境学習 _2021.10.01
小学4年生18名を対象に、森林環境学習の出前授業を行いました。
当初、三菱製紙（株）白河事業所併設の公園（NFZ：New Factory Zone)での「秋の樹木観察＋紙すき体験」を予定していましたが、予定していた日にピンポイントで台風が接近するというアクシデントに見舞われ、急きょ、学校での出前授業形式となりました。
テーマは、「私たちの生活と森林」。SDGsについても触れながら、森や紙のお話と紙すき体験を通じて、私たちは森からたくさんの恵みをもらっているにもかかわらず、世界や日本の森にはいろいろな問題があって、この豊かな森といつまでも共に生きるためには「循環（サイクル）（ぐるぐる回しながら育て利用すること）」が大切なことを伝えました。そして、使い終った紙は分別して資源ごみとすること（分別回収）など、普段の生活で自分ができることがあることに気づいてもらいました。
紙すき体験では、針葉樹パルプと広葉樹パルプで強さの違う紙ができること（用途に応じて原料を変えること）、マジックで着色したコピー用紙を原料にするといろいろな色の紙ができることなどを体験し、ものづくりの楽しさも感じてもらいました。
当日の出前授業の様子は、福島民報（2021.10.07付け）、福島民友（2021.10.09付け）に記事掲載していただきました。
＜Forest Runner / エコアカ室長＞
福島県立遠野高等学校訪問 2017.04.04
福島県立遠野高等学校を訪問し、エコアカの出前授業の紹介をしてきました。
当高校は「福島県立学校における森林環境学習推進事業」の指定校となっており（昨年より2年目）、本テーマでの本年度の授業を検討している中で、担当先生がエコアカHPをご覧になって、エコアカの体験型環境学習を知ったようです。
昨年は地元遠野興産のチップ工場の見学、プランターや箸の木工体験を行っているとのこと。
本年は、木材の利用として、木（チップ）が紙になることをテーマとしてやりたいと考えていらっしゃるようです。（針葉樹、広葉樹、古紙の各パルプでの違いに関心を持っていらしゃいました。）また、「今回の授業では、知識の詰め込みではなく、体験学習、社会とのコミュニケーション、グループ学習を意識した授業としたい。」とのことでした。
エコアカとしては高校生対象は初めての取り組みとなります。提供できる体験型環境学習を幅を広げるいいチャンスです。成果のある出前教室を準備したいと思います。
このあたりは林業が盛んで、山には杉がびっしり植えられており、チップや丸太を積載したトラック行き来していました。道の駅には木工品が展示されていました。
＜Forest Runner / エコアカ室長＞
出前教室 「八戸市立多賀台小学校」
2017年2月24日（金）、八戸市立多賀台小学校5年生（23人ｘ1クラス）を対象に、出前教室を行いました。今回は社会科「わたしたちの生活と環境」と連携して「林業」にフォーカスした座学＋紙すき体験を行いました。多賀台は三菱製紙の社宅がある地区なので、従業員の子どもたちも何人かいました。
八戸での出前教室は今回が初めてであり、紙すき体験を指導するインストラクターも養成教育を受けたばかりというメンバーがほとんどでした。それでもみなさん、楽しくしっかりと対応してくれました。
また、地元メディア（新聞社2社、テレビ局1社）も取材に来てくださり、新聞に掲載されたり、テレビニュースで放送されたりしました。
座学では、「林業」の実際のビデオを交えてテーマである「森の循環」のお話をしました。
紙すき体験では、針葉樹、広葉樹、リサイクルの各パルプでの抄き比べをして、原料と出来上がった紙の性質の違いに気づいたり、ものづくりの工夫・楽しみ（抄き込み、郵便番号枠スタンプなど）を体験してもらいました。
＜Forest Runner / エコアカ室長＞
出前教室 「墨田区立両国小学校」
2017年2月9日（木）－10日（金）、墨田区立両国小学校5年生（30人ｘ3クラス）を対象に、出前教室を行いました。今回で3回目と3年継続して行っています。今回は社会科「国土の自然とともに生きる」と連携して「林業」にフォーカスした座学＋紙すき体験を行いました。
座学では、「林業」の実際のビデオを交えてテーマである「森の循環」のお話をしました。
紙すき体験では、針葉樹、広葉樹、リサイクルの各パルプでの抄き比べをして、原料と出来上がった紙の性質の違いに気づいたり、ものづくりの工夫・楽しみ（抄き込み、郵便番号枠スタンプなど）を体験してもらいました。
＜Forest Runner / エコアカ室長＞
出前教室 「長岡京市立長岡第七小学校」
エコアカ通信2016編集後に行いました「長岡京市立長岡第七小学校」、「墨田区立両国小学校」、「八戸市立多賀台小学校」での出前教室の様子を順次紹介します。
まずは、2017年1月17日（火）の「長岡京市立長岡第七小学校」での出前教室（座学＋紙すき体験）です。5年生 32名ｘ2クラスが対象でした。京都の小学校での第1回目です。対応するインストラクターのみなさんも、ほとんどが小学校では初めて。それでも、楽しくしっかりとやってくれていました。
この小学校は、三菱製紙 京都工場の近くで、社宅があったころは社宅の子どもたちが通っていました。当時とは違って、木をふんだんに使った新しい校舎となっていました。
座学は、社会科の授業との連携ということで、「林業」にフォーカスしながら森の循環から紙へと続くお話をしました。
紙すき体験では、広葉樹と針葉樹のパルプで作った紙の違いを体験し、用途によって原料を変えたり、ものづくりの工夫についても体験してもらいました。
＜Forest Runner / エコアカ室長＞
エコアカ通信2016 アップしました！
エコアカの2016年の活動をまとめた「エコアカ通信2016」をアップしました。
ご一読ください。
エコアカ通信2016
http://ecosystemacademy.jp/about/news.html
2017年も三菱製紙グループ拠点での活動を中心に、体験学習を通じて、子どもたちに「森の循環、森のめぐみ」を伝えていきたいと思います。
＜Forest Runner / エコアカ室長＞
IID green! clean! での「森のめぐみの環境学習」開催
4/29（金・昭和の日）に、東京世田谷区の「世田谷ものづくり学校」で開催された緑化・環境イベント「IID green! clean!」にて、エコシステムアカデミーは子どもたち（小学生対象）に森の循環の大切さを伝えながら、紙すき体験を通じてものづくりを楽しんでもらうイベントを行いました。
内容は ｢座学(森の循環)＋紙抄き体験(広葉樹､針葉樹ﾊﾟﾙﾌﾟ＋牛乳ﾊﾟｯｸﾘｻｲｸﾙﾊﾟﾙﾌﾟ)｣で、1教室1時間×3回実施、子24人＋親16人が参加しました。
天候にも恵まれ、環境について楽しく学んでいただけたと思います。森のこと、紙のことが少しでも参加してくれた子どもたちの記憶に残ってくれればと思います。
＜Forest Runner / エコアカ室長＞
